山水八上第三单元 · 跨媒介创作
把笔下山水，
展成眼前的风景。
化身「山水布展人」，让古人的一山一水，
有画面、有声音，也有你的一句点睛之语。
核心任务
共同策展一场「最美山水」电子作品展
年级举办电子作品展，以课文为展区，各承一美。自撰提示语，借助 AI 创作图像与配乐，撰写点睛配文，让阅读中的发现汇入云展厅。
五篇课文 · 五种表达
沿着文字，走进山水
以文为本，以美为桥。
AI 协助生成，取舍与表达由你完成。每一幅图、每一段声音，都请回到课文中寻找依据。
空明展区 · 苏轼
一庭月色，寄于方寸。
《记承天寺夜游》电子明信片 · 让图、声、文共同留住你的理解。
第一环节 · 画面
把「积水空明」绘成你的月夜
从课文中选景，写出构图、光影与色彩。生成之后，再对照原文决定是否采用。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
正在检查生图服务…
课文参考底片 · 可生成或上传替换第二环节 · 声音
让这庭月色，有你的声音
录制或上传一段朗读，再选择轻柔的配乐。人声始终是主角。
《记承天寺夜游》原文 苏轼
把你的理解读出来每段最多 3 分钟
为朗读选择配乐
内置曲目为合成音色示范也可使用你在其他工具中生成的配乐，上传后合成。
第三环节 · 图文音合一
写一句点睛之语，完成布展
让配文生发于课文，也留下你自己的体会。调整版式，把画面与声音合为一张明信片。
这一份月夜，准备好参展了吗？
发布后图像、配文、署名与朗读将公开展示 7 天，可在“我的作品”中撤回。
带走你的明信片
有声明信片是可离线打开的 HTML 文件，包含所选画面、版式与录音。
山水有相逢，作品有回响
把各自的山水，汇成一场展。
云展厅展示主动发布的作品；未发布的草稿只留在你的作品夹。